“江山留胜迹，我辈复登临。”游览胜迹，总能引发文人墨客的遐思，从而催生许多优秀的文学作品。登山临水，是心灵的远游，这些在山水中获得灵魂诗意和精神超越的篇章组成了中国文学的灿烂一页。 本课例以“山水自然，精神突围”为主题，进行《赤壁赋》《登泰山记》群文阅读教学。通过任务驱动、情境贯穿、大问题引领、完成单元学习任务。 通过学校拟开展文化研学活动，“秋夜游赤壁”和“雪中登泰山”两条路线的景物推介、文化研究、脚本撰写等活动，来组建研学队伍，择期开启山水之旅。 主要通过： 1.阅读文本，赏析古代山水游记散文景物的特点，感受写景文字之美。 2.细研文本，理解景物描写中投射的独特情感和审美体验，感悟文人突破精神困境的途径。 3.鉴赏创造，以一系列宣传活动位载体感受作品独特的人文之美，培养积极健康的审美情趣。